第21部分

>说来奇怪，别看这里人来人往的，却没有一点热闹的气氛，进进出出的人中，有焦急而来的，有满意而归的，但不管是焦急的还是满意的，他们都是来去匆匆的，谁也不跟谁说话，相逢而过的时候，只是笑笑或者点点头，扬扬手就过去了。

李劲松心里感到很纳闷，想问小刘，小刘指了指前面的墙，李劲松抬高头顺着小刘的手指望去，门口的上面赫然写着“科技城”三个苍劲有力的大字，再往里一瞧，最显眼的地方，写着一个大大的“静”字，“静”的下边写着一条标语“这里是求知的地方，不要说话，只要安静，请尊重自己，也尊重别人！”

从“静”字底下再往前走，里面是几个大厅，每个大厅都摆着上百台电脑，每台电脑都用板子隔开，一台电脑一个天地，用电脑的人都带着耳机，他们都在各自寻找自己所想要得到的东西，没有人说话，没有人乱走乱动。他们各自找到了自己的东西后，就马上起身，轻轻地离开，没有给大厅留下一点声音。

看到这个架势，李劲松和小刘吐了一下舌头，轻轻地来到大厅，分别找到了一台电脑，坐下来开始浏览里面的东西。

李劲松把鼠标一点，找到了荔枝种植技术的网页。打开一看，竟被深深地吸引住了。

它除了图文并茂地详细地介绍荔枝种植技术的全过程外，还开设了应用高科技生产无公害食品、绿色食品、有机食品栏目。

这个栏目，以每十天为一限期，将高科技产品与作物使用后十天里的生长情况，利用数码技术，图文并茂地储入电脑里进行分析、研究、取证。

还有，那些技术操作的细节都与在现场看到的一样，甚至比在现场看得还清楚，还明白。

比如，对结果太多的果树实行“计划生育”的手术时，除了具体的操作细节说明，还有清晰的现场图像展示，一次看不明白，反复几次，就什么都明白了。

此外，每使用一种技术的时候，还多方论证了为什么要这样做的理由，使人点击看后，不得不服。

如果下一个十天，再来点击查看，将又会是另一番情景了。

李劲松一边看一边想，真是太绝了，如果这样学技术，除非是白痴，要不，他一定是好样的。

但是，谁来给“科技城”的电子信息网站更新这些技术资料呀？要知道，这里面牵涉到多少人力、物力、财力？就连我李劲松现在想这样做也还没有解决的办法，这个“科技城”竟能做到了。怎不令人感到吃惊？

李劲松一边浏览一边想道：这间“科技城”是谁开办的？在

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