第16部分

因为老师好漂亮，像妈妈一样。”

原来是想妈妈了。也难怪，他失去母爱，难免会将注意力移转到其它关爱他的女性身上。

“小骥想妈妈可以，但是下次别在上课的时候想，知道吗？”我摸摸他的头。“不然老师讲了什么，你都没听到，这样不好。”

“嗯！”他用力地点点头。

“今天是爸爸来接你？”通常，如果是程爷爷来接小骥的话，还没下课，他老人家就已经在门口张望了。而现在其它小朋友都走光了，小骥的家人还没来，表示来接他的一定是他那位事业繁忙的爸爸了。

“嗯，爸爸来接我，也来找老师。”

“找我？”

“对呀，爸爸说有事要跟老师说。”

“知道是什么事吗？”奇怪，程先生从不过问课程内容，对我的教学方法也未表示意见，那他找我有什么事？

“不知道。”他小脑袋用力地摇了两下。

“没关系，老师等爸爸来再问他。”让他坐在座位上，我起身开始整理自己的东西。”

“MISS边…………”“WILL　YOU　BE　MY　MOTHER？”

碰！手上的书掉到地上。

“I　AM　SORRY？”我本能的反应，是不是我听错了，这个句型我还没教过他们啊。

“WILL　YOU　MARRY　MY　FATHER。”他换了一个方式问。

这次我听清楚了。这一句我也没教他们，我还不曾教他们如何跟人求婚。所以，教他的另有其人，会是谁呢…………

“小骥，你知道刚刚那句话是什么意思吗？”我放下手边的工作，来到他面前坐下。

“知道。”他很认真地向我点头。

一个五岁大的小孩会知道结婚是什么意思？幕后操纵者到底有何居心？

“那小骥告诉老师，是谁教你这两句话的？”

他没有回答，只是将眼光看向我背后。

“是我教他的。”一个低沉的声音从我身后传来。

“程先生，什么时候到的？”他怎么不出声地站在门口。

“有一会儿了。”

有一会儿了？那为什么不直接进来？是想看看我和小骥的相处情形吗？

“对了，你刚刚说小骥先前讲的话是你教的？”

“那你也应该教他使用这两句话的正确时机及对象啊。”不然他见人就讲，很容易造成不必要的误会。“当然，我有特别交代过他，只能对一个人说。”

“哦？”我转向程展骥。“爸爸说的话你

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