反哺（二）

讶又局促地眨了好几下眼，讷讷了一句“陆老师”，半晌才小声接着说：“她被教导主任叫去办公室了。”

不等他问，女生又补充道：“……好像是被抓住在学校里带手机了，看教导主任的表情似乎还挺严重的。”

清安校规明确写到不允许学生带手机进校，但实际教学中有许多资料试题的分享需要用到手机，老师们基本睁只眼闭只眼，尤其夏倪这种优等生，看到最多也就口头轻斥一句，不至于叫去办公室谈话。陆景年想了想，又低下眼，唇边弯起相当浅淡的弧，对面前的女生说：“我知道了，谢谢。”

女生又仓皇地眨眼，紧张得略有些语无伦次：“没，没关系。”

陆景年来到教师办公室，果然还在门口就听见了教导主任严厉的训话声，冷硬闷沉的中年女音夹杂嗡嗡鼻音，越到了气极时反而压得越低平，仿佛一只熨斗，装满一壶夏末积雨的厚云与蠢蠢闷雷，沉甸甸压下来反复熨烫。他走进去，有点年份的大办公室，小方格分出十几个老师的办公地，被琐碎的教学用具和试卷书海填得逼仄，狭窄过道不侧着走似乎就会引发一场知识的雪崩。此时办公室内尚未下班回家的老师都站起来朝同一个角落望着，小姑娘纤细的身影被挡得严严实实，颇有些《十二怒汉》中陪审团商讨如何处置少年犯的架势。

他走近，才看见夏倪。对她这种品学兼优性格活泼讨喜的好学生而言，被老师这么大动干戈地训斥应该还是第一次，她后背的线条依旧笔直，只是脖颈乖乖地低垂着，两只手在身前绞紧，将校服裙上的红格子捏成烈日晒化的一滩红蜡，有几次弱弱地开口想辩解，又很快被教导主任的声音碾平压过去。

他问其中一个老师：“她怎么了？”

“她……”老师的话才一起头，就化成沉重叹息，冲桌上一部手机扬了扬下巴，“你看看去，平常那么乖的一个孩子怎么有那种心思……”

那手机上套着熟悉的卡通猫猫水晶外壳，正是夏倪的手机，停留在一个私信聊天的界面。陆景年一眼扫过去看见对面的ID“Gefangene”与纯黑的头像，发出的消息框里是一句“你真的希望这个人死？”。而夏倪这一方，顶着乱码的ID和系统默认的头像，回答却透着仿佛淬过冰的平静与冷酷——“是的，恨了好久了。想了很多办法，但我一个人实施起来很困难，如果有人能帮帮我就好了。”后面还陆陆续续有一来一往

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