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“很有觉悟。以后帮忙通知，收发作业就好，不耽误其他学科的情况下，帮助稍微吃力的同学更好。但首先就是，你的语文成绩要稳定，老师也是要拿你出去撑门面的。”

晓颂感觉任重道远，郑重其事的点头，承诺。“我一定会努力做好的。”

同时想到自己的语文成绩，初中的时候一直挺好的，高中也…应该不差吧？

看着学生微微皱起的小脸，程望舒又笑了，下颔绷起的弧度是恰到好处的好看，“也不用有压力，跟着我正常学就好。”

“嗯，谢谢老师！”

“别客气。今天讲文言文，作业去文印室拿就好，每天早读后送来就好……”

一路上晓颂错开程老师半步，跟在斜后方，大部分时间低着头不说话，无声的尴尬在空气中蔓延。

看着老师迈开的步伐，拓落的脚步，西裤贴着长腿，走得很潇洒，但并不快，不知道是不是察觉到晓颂有意落后，步子一慢再慢，直到和晓颂比肩。

“朝闻道，夕死可矣。这句话除了教科书上的解释外，还有另一种释义，即永生不得‘道’的遗憾…”

晓颂认真的抬头盯着老师，看着他不时受灯光照射反光的镜片，专注的眼神和漂亮的板书。

程望舒似乎不习惯用PPT，从课本常常延伸到其它知识，最后无声无息拉回来，也会补充不同于课本的解释，内容充实。

一节课效率很高，甚至留下最后五分钟自由背诵的时间。程望舒才有时间喝一口水润润嗓子，站在讲台上从前至后的扫视。

都说老师站在讲台上就能清楚得知同学们的状态。

将时间交给学生之后，自然就看出了水平的参差，毕竟没有老师的督促

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