第四章

一百五的卷子，林致远理所应当的拿到满分。

卷子的难度，林致远轻轻松松拿下，不难，掌握一定的规律解决不在话下。

其他同学交头接耳，互相吹嘘林致远成绩，恭维的捧林致远。

林致远放下姿态，平易近人的说：“大家一起加油有什么问题，不懂可以问我。”

他这个时候，好像也没有那么讨厌。

林致远的思路和其他的不同，有人借着问问题接近他，他简单的说了解决思路。

跟不上他的思路，找他问他的就少了。

林致远拿着资料到教师办公室。

“班上还有三个数学没过120的，这下我得教导主任批评。”

能进平行班，各科分数要达标才行，学校给平行班老师的任务。

任务没完成，数学老师难免发起牢骚，语气带着怨恨。

不达标扣工资，数学老师当然不乐意。

有奖有罚，达标有一笔可观奖金，以此鼓励老师对每位同学尽心尽责。

扣钱不开心，不能拿学生撒气。

私底下跟各个老师发发牢骚。

数学老师费尽心思，全心全意地付出了大量时间在教学上，以至于冷落了自己的丈夫。

结果是这般。

林致远停下脚步，数学老师的埋怨声一字一句传到林致远耳中。

手上的资料松了又紧。<

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