【记忆王】第四集：高中生活

不到大概也就是一个刺客的故事五六国家刺客杀来杀去的故事然後那时候班导好像也不管也没有说什麽就给我这样任X的把那本周记当一个长篇在写所以我就每一个礼拜要交的时候我就再多写几篇好像我有分章解一章一章就当连载在写一个礼拜交一次然後班导其他人都是写这一周题目是努力这一周题目是怎样怎样的心得这一周题目什麽我就不管我就完全没有在管的我就这一本当作连载在写然後这样交然後班导也就随便打g打g打g他应该会觉得这个人很奇怪但是他他也蛮好也没有说什麽反正周记就只是一个学校的一个东西所以他也一个例行的活动他也就是有写就好也没有什麽在管班导因为高一是一个班高二高三是一个班高一的班导很认真然後可是高二高三班导我不能说不认真或很随便他是很自由可是这个自由不是随便的自由这个自由是赋予一定尊重的自由所以我觉得高二高三班导虽然没有高一班导感觉上客观的人会觉得班导很认真尽心尽力为这个班想一些活动啊鼓励大家然後高二高三班导好像就b较自由就来班上教教课然後签签名写写周记打打g就这样日覆一日然後会请班上吃东西然後这样子好像没有很在乎我们或没有很怎麽讲没有很与我们互动可是我觉得那可能才是b较成熟一点他可能把我们当大人那种就b较成熟一点的的教学方式吧就是你有问题你去找他就好他不用刻意去督促你你今天过得怎麽样啊你这一周怎麽生病啊他不需要你有问题再去找他就可以了他还是给你帮忙所以我觉得他那种是一个自由式的教学方法我觉得还不错然後就b较不像国中班导可能高中就是就是这样然後所以高一是看然後然後上课然後高二高二我想一下其实周记好像高三高三就是周记然後网咖然後上课然後高二可是网咖也不多啦然後高二高二是做啥呢其实高二有一段时间读书是还蛮认真的拿过一次不是拿过两次班上第一名然後去颁奖那个奖状好像就也还好但是那时候是有点偏激啊是有点偏激就是我会觉得就是後来会走上这条路可能有一部分的原因我会觉得也就是为什麽那时候当初有个思考的部分可能也是在高二高三他去思考那我真正要做的是什麽就是我会觉得因为我拿过一两次第一名然後我觉得这些就是努力认真读书然後就可以拿到可是拿过一两次之後我就开始没有那麽认真读书了就开始觉得或开始意识到或有可能拿过那两次第一名之後我开始才发觉到其实我真正要的是什麽我真正想要走的路是什麽所以其实高二高三很大一段时间都在思考这件事就是顺着成绩下去的话会读读读这些科可是如果我要走这一行的话是不是那些读书好像没那麽重要但是但是

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