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变高了，身T也开始慢慢发育。他观察到自己与麻米之间的身高差距越来越小，他的肩膀开始变得b麻米的肩膀还要宽阔，麻米的怀抱已经有点容不下他了。但是这是否意味着，他可以把老师抱进怀里了呢？一开始，米奥为自己的这个想法吓了一跳。他心中满是对她的感激与尊敬，这类不g净的想法，不应该存在于他的脑海之中。

但是这又怎么忍得住呢。潘多拉魔盒一旦被打开就再也无法关上。

伤口愈合的末期是最难熬的时候。皮r0U愈合带来钻心的痒，米奥曾经有好几个夜晚因为这个睡不着。他起初用手指轻轻按压伤口周围，却换来饮鸩止渴般更剧烈的痒意。最后他找到一个办法：转移注意力。大多时候他放空自己的大脑去发呆，然而他总是能想到麻米。于是身T的痒意和心中所念共同造就了他一个又一个荒唐的梦境。

在梦中，他不是学生，麻米也不是他的老师。他梦见自己从一个温暖的环境中呱呱坠地，然后发出一声刺耳的啼哭。他睁开眼睛，然后朦胧中看到了麻米的身影。

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麻米的脸sE有些苍白，但是看向他的眼睛却闪亮又温柔。她把襁褓之中的他抱在怀里，温柔地叫他小宝。

而后的时间飞速逝去。从蹒跚学步到牙牙学语再到长大rEn，麻米尽职地成为一个母亲，他也尽职地成为一个孩子。尽管他T弱多病花费了麻米的很多心血，但是他的成绩名列前茅。在他收到顶尖大学的录取通知书时，他把喜极而泣的麻米抱在怀里，T1aN去了母亲的眼泪。

下一秒钟，他就把麻米推倒在床上。凌乱的衣衫下是起伏的x脯，麻米眼中的Sh润还未完

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