第八章二次错认（）1281字

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“最近好几个老师到我这说你在课堂上犯困。老师想问问你，是发生了什么事吗？你一直都是让老师省心的好学生，但从上学期期末开始状态就不太对。老师有什么地方可以帮助你的吗？”徐老师一贯在同学们心理示以温柔的教学形象，循循善诱的。

徐琴温柔的模样让余声心有愧疚，上学期期末考试她考砸了，徐老师也没说过她一句：“对不起老师，我也不知道为什么最近总Ai犯困。我会好好调整的，对不起。”

“老师知道你一直是乖孩子，没有想说教你的意思，只是提醒你一下现在初三了，这样的状态是很不对劲的。”

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“老师对不起——”

听到余声一直在说对不起，徐琴也很心疼，往她手心塞了颗糖安慰道：“没事的，老师相信你可以调整回来，你也别难过。”

“好的，谢谢老师，我会注意的。”

“快上课了，回去准备准备吧。”

“徐老师拜拜。”nV孩很乖巧。

“拜拜。”徐琴叹了口气，压下了直接给余声父母打电话的冲动，准备再观察观察。

然而，刚回教室的第一堂课，余声又

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