尴尬的课堂

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兆菲每次去办公室都是极不情愿的。

从小到大，她遇上的大多数老师都不真诚，不是真的在关心他们，而只是管束，以保障他手下的班级不出乱子。

办公室墙壁上三三两两的挂着几面红旗，为了这几个没有用的旗子，他们做了多少卫生，浪费了多少JiNg力，可就是这样，班级与班级之间的竞争还是乐此不疲，仿佛一个陷阱，背后有某种可恶的目的。她觉得荒谬，却不得不身陷在这种荒谬里，除非有一天她毕业，逃离这里。

她的班主任不只是四班的班主任，还是本校有着较高职务的副校长。一个四十来岁的男人，带着个银框的眼镜，眼睛又小又长，有点斜视，兆菲往往弄不清楚他讲话的时候在看哪里。说话一字一顿的，吐字慢吞吞，脸又白又有些发福，肃杀的表情已经成为了习惯，一副很尖刻的样子。

他是极讨厌学生中有美nV的。b如颜兆菲没涂指甲油，他也要问一句她是不是涂了透明的指甲油，颜兆菲的头发太黑了，他问她是不是染了黑，乃J蛋里挑骨头的老手。

这一次他更是逮到了好理由，噼里啪啦就是一顿理论乱拳，只可惜一只只拳头打过来全部落空，一句也没有中的。兆菲也懒得辩，最后听说要请家长，罪名是“青春期的迷茫与早恋”，她麻溜的就答应了。

“早恋”这种罪名着实是莫须有的一种称论，像“叛逆期”一样，是这些大人的Y谋。

兆菲把这事当故事讲给颜兆星，颜兆星却不像她讲得这般听得轻松诙谐。叫家长不是什么好事，说明兆菲挑战了老师的威信，老师不喜欢她，吃亏的是她自己。他是

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