楔子

友，个Xb较……冷漠的类型。但实际接触後，总觉得，他似乎和我想像的不太一样。

从刚刚的表现看来，更像是单纯的不擅长交朋友。

这难道就是所谓的反差萌？

不过他个X怎麽样都无所谓，也不影响我的计画。

计画的第二步，问他功课。

网路上说，nV生要适时的装笨，男生才不会有压力……这点我持保留意见，但试试也不吃亏，不行就再换下一个方法。

我在转学生旁边的位置上坐下，手指着考卷上的某一题，问道：「转学生，可以教我这题吗？」

我指的是上一节课发的考卷上错了的一题。

不过实际上在拿到考卷的当下，我就已经充分了解自己的错误，答案也早早解了出来。

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装笨装笨装笨……

我努力做出期待的表情望着转学生。

转学生似乎犹豫了一下，瞥了我的考卷一眼，动作迅速地把放在cH0U屉的一张考卷拿出来，

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