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己头上。

白榆听出了对方话里对小孩的敷衍，就在她不知道该怎么办的时候，“阶梯理论”再次回响在她耳边。

“那我去跟哥哥说你之前抢我手机、把我惹哭了的事。”背对着太阳的白榆模仿着她从同学那里听过的威胁的语气。

什么叫我把你惹哭？是你自己在那里哭好不好？钟滕无语到了极点，眼看时间快到了，他心一横：“好了，我答应你，我今天没有看见你和那个男孩，OK？”

白榆总算满意点头，冲对方比了个OK的手势，抛下句“谢谢大哥哥”，飞快溜进不远处大楼的阴影里，眨眼之间便不见了。

不愧是十二三岁的小孩，精力太旺盛了。钟滕只是在大太阳地下站了一会，就觉得头晕目眩，他走到剩下那个还在捡垃圾的男孩身边：“你听得到我说话吗？”

满头大汗的男孩直起身，乖顺的冲他点头。不得不说，这小男孩长得确实很秀气，难怪白榆愿意跟他一起玩。

“你去吃饭吧，天气太热了，剩下的我们自己处理就行。”钟滕边说边感慨，这学校的管理层是真不把人当人，居然给这么小的孩子派这种活。

男孩感激的冲他一笑，随后右手五指并拢，指尖碰到下巴后，向前推出。

钟滕下意识模仿了一下：“你是在跟我说谢谢？”看到男孩重重的点头后，他觉得有点好笑：“不用谢小鬼，赶紧走吧。”

坐在石桌前的白榆惴惴不安。她不确定自己的“威胁”是否奏效。她凭感觉猜测，顾乐殊知道青田的存在后一定会很生气。

被科普阶梯理论后，她开始试着用这种思路观察身边的人：每个人身后似乎都写着一个归属数字，他们通过比较自己与对方的数字大小，决定彼此的沟通交往方式。司卓妮的数字比她身边的同学大，所以在这些人面前她不需要控制自己的脾气；但她的数字比

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