p id="txt_39">至于武监另外两名领导,监正是大明皇帝陛下,监副是定国公徐文壁,那就更不用指望他们管事了。
沈鲤继续说道:
“还有这武监教学的事情,子霖兄你也要好好上上心了。”
“怎么了?”
“国子监这边授课还好,这帮武监生也不敢对国子监的博士们造次,但是教官上课就不一样了。”
苏泽脸色严肃起来。
按照之前定下来调子,武监的课程是智育为主,德育为辅的方针。
也就说,以传授军事技术为优先,儒家经典为次。
负责传授军事技术的教官,是苏泽从戚继光那边要来的优秀军官,这些军官都是经过精心挑选的,不仅仅要识字,还要识字,然后还要懂得最新的火器战法。
而教材则是戚继光所编写的《纪效新书》,这本书和前世的还不一样,经过苏泽的“启发”,戚继光更加重视火器的应用,尤其在实战炮术上专门做了研究。
另外武监三科,‘步兵科’、‘骑兵科’、‘炮兵科’,步兵科要学习阵法操练,骑兵科要学习马术,而炮兵科则还要学习算学。
按照苏泽的本意,作为培养军官的专门学校,武监最重要就是军事课程。
现在沈鲤说武监的教官课程出问题,苏泽自然严肃起来。
“武监生要么是勋贵之后,要么是卫所军官的继承人,他们看不起武监的教官。”
“而这些教官在前线是上阵杀敌的好汉,在京师也不过是普通军官,自然也不敢得罪这些生员。”
“特别是讲解军略的课程,我曾经偷偷听过,那些生员喧闹起哄,而教官也只是照本宣科讲完就走。”
苏泽拍案道:
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共8页