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约定的补习时间很快就到了。这一次，周凛提出换个地方，去学校的自习室。自习室通常人比较少，而且有很多独立的小隔间，比图书馆更安静，也更“方便”他们进行一些系统要求的“小动作”。

林疏怀着惴惴不安的心情，跟着周凛走进了一间空着的自习室隔间。隔间不大，一张长条桌，两把椅子，头顶一盏发出柔和白光的节能灯。

两人分别坐下，林疏深吸一口气，努力让自己看起来自然一些。

“周凛同学，我们今天继续复习数学吧？上次讲到数列，今天正好可以把等差数列和等比数列这部分过一遍。”

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周凛从书包里拿出课本和文具，点了点头。

“好。”

林疏翻开数学书，开始讲解起来。他尽量把语速放慢，吐字清晰，力求表现得像一个称职的“小老师”。但他的注意力，却有一大半都放在了系统的动静上。他不知道那个“惊喜辅助道具”什么时候会出现，又会以怎样的方式出现。

讲解进行了一会儿，系统的提示音如期而至。

【阶段性任务触发：宿主在讲解题目时，请尝试用膝盖，在桌下轻轻摩擦周凛同学的大腿内侧，持续至少十秒钟。任务奖励：生命值＋3。额外提示：

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