疼,想到一年後,他可能会被史信义拥入怀,到时他不能再用未成年来拒绝。
「君老师,你不舒服吗?」
回到教师办公室後的君有琋,戴上口罩,遮掩明显的痕迹。
下一堂课是到唐班教中国历史。
一处是龙蛇混杂,一处是JiNg英傲气。
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君有琋认为相较元班,唐班的压力实在让他感到窒息,连半点想发呆的空间也没有。
他教的科目是中国历史,并非是主力试题,大家只会集中中英数,或者文学。
有学生举手发问︰「君老师,为何不教我们语文,却教历史?」
君有琋不能说出真心话,最初他打算教同一级语文科,但元班和唐班的级数不同,刚回到高中教书,没有自信可以保住面子,不被学生反问问题。
历史的好处就好像说故事,将各朝代的兴衰有条理地分析,不像语文暗藏不少意思和用法。
「你们是JiNg英班,首要是做好每天的试卷。」
 
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