第十三章 教育第一

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学员的招收虽相比其他项目要容易的多，但要将98％的文盲青年在两、三年内培养成有一定文化知识的初步人才却是在这几项中最吃力的事。好在现在的孩子们，特别是自愿、主动来到学校学习的孩子们都对读书充满了渴望，最简单的解释就是爱好创造天才。经过一年多的学习，目前二、三甚至四期五期的学生中涌现出很多优秀的学生，他们的基础知识相对前一期学员要丰富并且扎实，而且受到的段国学的洗脑教育越久越有主动性，现在两所学校所开设的专业又增加了农业、商业、矿业、物理专业还有更加系统高深的机械高级班和化学高级班。

农业方面也是喜报连连，经过两季的水稻的种植和收割，平均亩产690斤的高产量虽然没有达到段国学预期800斤的效果却也让许多农民扑在高高的谷堆上嚎啕大哭，很多老农等水稻抽穗后连睡觉都跑到田头搭个凉棚睡，为的就是能随时能看到这一辈子都没看到过的丰收景象。

两季的种植让几个最先种植新水稻的村子解决了温饱问题，同时也带动了周边甚至更远村落的行动，更将段国学的个人声望和威望提高到了一个新的高度。虽然年初时段国学买了个乡长的小官当，但很多人是不把这个乡长放在眼里的，但是现在不同了，段国学开发矿山想要个山头，等探矿队前脚刚回公司交报告村里的契约书跟着就送过来了，开矿修路没问题，只要能把新水稻的种子给村里种，一切好说，毕竟以前一亩地只能让一个人勉强吃个半饱，而有了新水稻一亩田可以让一家三口全年吃饱，这是一个天一个地的差别。

声望和威望的提高也提高了学校学生的就读率，甚至周边几个乡的村民为了能更快的得到新水稻集体筹钱供养送村里优秀的孩子来读书，不过深痛恶绝后世塞钱走后门读名校做法的段国学严厉禁止了这种变相吸血的做法。在他看来，这种又强迫孩子学习又强迫家长放血出钱的做法只会产生反作用，即达不到提高学习效率的目的又浪费了金钱更重要的是废掉了孩子自主选择创新之路。

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