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致命到,足以扼杀他们出人头地的可能。
他不明白,五班并没有受过什麽差别待遇,成绩也不算落後别班太多,为何还是产生了相似的自我放逐感?
这是他如今要思考的,也是将来待解决的。
这样看来,我跟杀老师的处境,还真不是一般的像啊……
上课钟声响起,在与同事暂别後,渚沿着熟悉的路径,在长廊另一侧的最尾端停下脚步。
最後一节的英语课,他回到了五班。
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……
将班上快速扫视一遍,渚不禁为自己最近发现的另一个现象叹气。
全班到齐的频率,越来越低了……
他低头看着点名簿,其实绝大多数人每节课还是会乖乖回到教室。真正造成此问题的「害群之马」,是在靠走廊一排的排头,那张空着的座位。
「东条同学还是没有来吗?」他问台下。
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