第7章

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然后临时给他上课。

手游广告投放在哪些端口，全程要走哪些流程，部门之间对接素材的方式，数据回收的分析。

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周筑安静地记笔记，不怎么提问。

傅冬川挽起袖子，在白板上补了个定义，平静地说：“在我接手之前，《灵魂》在这方面的进度约等于零。”

“所以起步该定得更高。”

“明白。”

回到工位，第四版方案写出来，半个小时以后仍未打回。

周筑直接转去傅冬川的工位，看见对方在给他改作业。

圈画标注，替换字句，把语序修正到最合适的状态。

如果这是学生时代，傅冬川高低得是个学习委员，最次也得是课代表。

周筑就算照抄一份作业，对方也会认认真真地改，改完以后说那人写得太烂了，下次直接来抄我的。

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