059章 这该如何解释呢

也是例行公事了，没事的别紧张。请看大屏幕。”

“果然啊……”周雨安紧张了起来。

内容未完，下一页继续阅读

“成绩统计出来，是为了正式读大学的时候分班？”沈早看穿一切，波澜不惊。

大屏幕投影出一道新的题目：

“在一局d0u''''di''''zhu残局，地主、农民甲、农民乙手的牌分别如下。”

“地主：2、k、q、j、10、9、8、8、6、6、5、5、3、3、3、3、7、7、7、7。”

“农民甲：大王、小王、2、a、k、q、j、10、q、j、10、9、8、5、5、4、4。”

“农民乙：2、2、a、a、a、k、k、q、j、10、9、9、8、6、6、4、4。”

题目到这里没有了。

包括沈在内的全部26位学员，皆无专注的盯着投影屏幕。

虽然不知道教官孙二雄要问什么具体问题，但能坐在这里学员都是聪明人，至少在数学领域是聪明的。

&nb

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第27页 / 共29页