第26章

但是，实际上让两只风信子打不出一个攻击的也是它。

如果不是这样，火系的炎烛再强、再高攻低防，一把火下去，双方互殴，引火上身，伤敌一万也得自损八千。

又是一遍导入剧情获得新手卡牌之后，在场没有一个人不会卡牌的操控方法。

区别只在于反应速度和熟练度略有差异。

伊利斯肯定是个中好手，但他没有选择自己操控，而是将机会让给了另一个年纪稍小的孩子。

小朋友对于游戏的理解有限，加上手上的动作没那么灵活，伊利斯还没有什么反应，反倒是一直负责指挥的希乐乐急得满头大汗，话都顺溜了不少。

一脸不服气的安格表情复杂，却又无可奈，只能眼睁睁看着自己作为院里前任孩子王的号召力再次下降。

谁让他虽然有光脑在手，但跟一众能去院外上学的孩子一样，配备的光脑都是学校特别定制，除了公益捐助常用其他时候几乎抢占不到市场份额的，受到极端「反沉迷」「青少年健康发展」「学习专用」模式制约的机型，学习用的时候那是卡不了一点，想搞点花里胡哨的玩法那是要求多多、限制多多，不耗你几个小时根本不可能看见希望。

温睿同卡诺儿一道，与安格呈三足鼎立之势一起鼓捣这玩意，企图能突破光脑的限制，达成最基本的登录游戏的目标。

主要是他们三个也确认过了，凤一苇的光脑的性能甚至远逊于安格的。

没道理丙等……好吧实际评级可能还要更低一点的士兵都能征战沙场了，乙等的学习机只能望其项背。

三个臭皮匠一起鼓捣，旁边不时还有同样手里有学习机的孩子搭话，提出新的尝试思路。

一个多小时的时间里，三

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