“好。”
物理课的情况比语文课好很多,后排的马家骏等人也会醒过来听课,老师在上边问问题,下边的学生回答都很积极,一些后排的学生会站起来听课,整个班级似乎只有沉屹一个人是纯粹的不学习。
其中马家骏还回头问了李希言:“学霸,我不会挡着你吧?”
李希言摇头。
一中的教学进度比五中稍微快一点,李希言暑假已经补过了差的那部分知识点,这节课学的是法拉第电磁感应定律,物理老师在黑板上带着同学们把公式的推导过程写了一遍。
这一刻李希言才意识到为什么说一中的教学水平是省里最高的,因为像这样的物理公式,她们学校的老师不会讲推导过程,一般就是让他们背下来直接用,所以很多时候她也只是会做些基本的题,遇见稍微新颖一点的题目就会束手无策。
“这就是ε=-nΔΦ/Δt的推导过程,有没有不明白的?”物理老师在讲台上问。
李希言有点没明白,听见老师在讲台上问,她几番犹豫,却开不了口。
“推导过程都明白了吗?”物理老师又问了一遍。
李希言低头看着书本上的公式,咬唇纠结,班级里七十多个同学,大家都明白了,她如果说自己没明白会不会让大家觉得她很笨,又会不会让大家觉得浪费时间?
“都明白了,那就继续了。”
这时,沉屹迷迷糊糊醒了过来,侧头看见李希言在低着头扣手指,又听见了物理老师的话,于是问:“你听懂了吗?”
李希言摇摇头。
“老师,我不明白。”沉屹举起了手。
 
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