运动会定在金秋十月的下旬。
城北区的小学每年都会聚在一起举办运动会,运动会设在周六,只允许当天参加比赛的高年级学生参加。低年级学生和没有比赛项目的高年级学生全被拒之在外,她们连“运动会”的“运”字都不知道长什么样。
到了初中,运动会变为一项人人都能参与的校内活动,学生们对此翘首以待。
早在国庆节前,每个班都开始征集运动会报名,参赛的学生也陆续开始准备自己的项目,江听也不例外。
江听在跳高上有些许天赋,小学四年级开始连续叁年都参加运动会,五年级时破过男子跳高纪录。
每年运动会前,他都会抽时间练习。在他看来,天赋固然重要,但有效的练习也同样关键。
结束足球队的训练后,他即刻跑去田径队报到。
练跳高的学生并不多,这会训练已经差不多结束,只剩下体育老师和同年级的柳志宣。
体育老师惜才,留下来是为了指导江听。他知道两个人的成绩和实力,初一年级的男子跳高冠军准是在他们之中的一个。他问两人是否有信心打破纪录。
被提问的两个人有着截然不同的回答,一个说肯定能,一个说不确定。
信心十足的是柳志宣,保守回答的是江听。
柳志宣自认江听是他的劲敌,之所以没走也是因为想看看江听练得怎么样了。过去叁年的比赛中,他连续叁次在决赛遇上江听,江听如一条幽静的蛇,紧紧跟在他身后,他铆足力气,才险胜一次。
但今时不同往日——柳志宣有些得意,挑高眉头,斜眼看一眼对方——业余的,怎么比得过他这个专业的?
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