鼓励说,其实社团志工团这一类的团T,至少有一位老师来关注和引导真是太好了。
因为老师在一个团T里,通常是具有跟学生不一样的话语权的,她一句话相b我们学生之间的一句话,通常能变向解决很多问题。
老师听後点点,头表示她知道我想表达一些什麽。
後续我向老师表达说,我现在担心的就只有未来我时间分配是否可以合适参与,这点需要等我跟我的教授谈後再作决议。
於是我和志工团的老师就结束谈话,随後我前去找和我报告一组的学姊谈话。
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