分卷(136)

来帮我剥一下果皮，小沥说他想吃水果口味的月饼，我做一些给他。宿郢这才侧过身，让我进了房间。

按理说，剥果皮是有剥果皮的机器的，但宿郢没让我用。他说机器坏了，让我用手剥，然后他自己在一旁弄做月饼的面粉。

戎沥在厨房里边帮费璐亚他们择菜，有很多菜吃起来很好吃，但是清洗起来并不容易，还不能使用机器清洗，确实很麻烦。

我们各司其职，安静地各自完成各自的任务。其中一些活儿在我看来是可以用机器代替的，但宿郢并没有这样，他坚持要让我用手工完成。于是我把果子剥好后，又按宿郢的吩咐将它们一点一点弄成了馅儿，只是这一个过程就花费了一个多小时的时间。

宿郢早就弄好他的面粉了，也没有过来帮我，只坐在一旁喝茶，看着我做。

等我全部做完了以后，他递给我几个模具，说：看着我怎么做，您也跟着做。

我以为我只是来帮忙的，没想到要从头做到尾。

宿郢看了我一眼，说：不会就学，您这样聪明的人物，我想做个月饼应该难不倒您。

说着，他便在我面前做了起来，做一步停下来让我跟着我，就这样跟着他一步一步地我做出来了第一个月饼。因为包月饼皮时没包均匀，有一部分的馅儿漏出来了一些，不是太完美，跟宿郢做出来的那个相比，应该算是不及格。

但宿郢却把我的月饼拿起来看了看，说：很不错。

我算是知道戎沥那一套见谁都夸的功夫是从哪儿学来的了。

但月饼确实不难做也不难学，除了那一个没做好，后边的都做得很成功。做完以后，宿郢把它们挨着装了盘，拿去烤了。

他进了厨房，没一会儿就传出了戎沥惊喜的赞叹声。

我不得不承认，比起大多数人类，宿郢更知道怎么去爱一个人。

戎沥是最好的例子。在宿郢来到元首府这不到一年的时间里，戎沥便从以前的不言不语沉闷早熟变成了现在这样的敢说敢笑亲昵开朗，几乎是完全换了一个人。性格的改变也并没有影响他的学习，不仅没有，他甚至学得更好更快了，而且，也更懂得用非权力的方式去影响他人。

不只是戎沥，戎沥的那些陪读的同学们的官员家长们也常常向我反映，说宿郢是一个极好的老师，他们的孩子在宿郢的教导下，变化很大。很多孩子都懂得正确地表达自己的需求了，能够跟周围的人和父母和谐地交流了

其实除了小孩，在宿郢身边的大人也是这样。在他的鼓励下，温和的语言下，许多人都变了。

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