第16节

写得出这么漂亮的字来，他觉得这水平就足够了。

田老师看着学生的眼神，说：“无需羡慕，好好写，将来必定比老师还写得好。”

倪晖不以为然，写字跟画画做文章一样，基本功虽然在，但也要看临场发挥，如果情绪到位、体悟足够，提笔挥洒，那就是那一时一地的创作，以后想要再模仿，那是永远也不可能了。这也是艺术品之珍贵所在，因为每一件作品都是独一无二的，无法复制。

想到这里，倪晖也不由得信心满满，不管写得如何，将来自己写出来的字，那也是这世界上独一无二的，他也许写不出老师这样的恣意洒脱，但是自己也有可能达到老师做不到的另一种境界呢。所以，现在一定要好好练基本功。

作者有话要说：最后那段话也是想对自己说的，我写出来的文也许不好看，但是那一时一地的创作，以前没有，以后也没法复制，是独一无二的，只这点，就足够自豪了。

☆、第二十三章 卖春联喽

腊月二十七这天，倪晖像往常一样上完课，田老师批点了一下他的作业，对他说：“倪晖，明天开始就不用来上课了，我给你安排作业，你回家记得每天都要练习，到初八的时候再把作业拿来我检查。”

倪晖点头：“好的，老师。”

田老师又说：“你回去问问你外公，明天我们去敬老院，看他去不去，去的话上午在敬老院会合。”

倪晖有些意外，去敬老院做什么，点头答应下来：“嗯，好，我知道了。”

回到家，倪晖将田老师的话转达给外公，外公正戴着老花镜在练字，听见倪晖这么一说，将笔放下来：“对啊，明天二十八了，他不提醒我都忘了。”

倪晖趴在桌子的另一头问：“外公，你们去敬老院干什么？”

外公说：“去看望一下鳏寡老人，还有外公的老领导，晖晖，你明天去吗？”

倪晖说：“好啊。”

第二天，外公收拾了一下，用一个袋子装好了自己的笔墨，又卷了一卷红纸放进去，将外婆准备好的一个包提上：“走了，晖晖，去玩去。”

这还是倪晖两辈子以来头一回上敬老院，敬老院里主要是些无儿无女的五保户老人，也有少数自费的老人，倪晖外公的老领导，就属于领退休金的自费老人，老人的老伴和子女都去世了，身体也不大好，无人照顾，不愿意请保姆，便住进了敬老院。

这个年代的敬老院条件不太好，此时人们才刚刚解决了温饱问题，社会福利各方面都未曾跟得上。要说多安逸舒适，那是不大可能，只是

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