第4节

阳无理取闹了。

不就是他暗恋赵小雪，赵小雪暗恋沈邵这回事么，人家沈邵又没有跟赵小雪在一起，关人家沈邵什么事？

半大孩子的立场……总是不那么稳定的。

原本觉得两个班孩子会闹起来的两个体育老师见沈邵三言两语就把事情解决了，也就没有多事去问上两句，全都当没有看见了，只是私下已经决定把事情跟班主任说一声。

现在的孩子，才多大就想着找小女朋友了？

果然到了晚自习的时候，沈邵被李禄叫到了班主任办公室，然后他就看到五班的班主任正在教导低着脑袋的沈正阳，见到他进来，五班的班主任想到沈正阳也是自己班上的尖子生，有心给他留几分面子，就停了下来。

沈正阳看到进来的是沈邵，脸垂得更低，不过心里却把他恨上了。

至于沈邵，他还在感慨现在老师的条件有多艰苦，办公桌都掉了不少漆还在用，不到十平米的办公室里，搭了好几个办公桌，看起来非常拥挤。

沈正阳把他当成敌人的脑电波，他是一点都没有接收到。

大概这就是传说中的代沟了，一个思想奔三的大叔，怎能了解一个中二的沈正阳？

☆、坑货

两个当事人到了，办公室里其他几个班主任虽然一副埋头办公的样子，但是注意力却在沈邵身上。谁让李禄把全年级弄到自己班上去了呢，现在见这位全年级第一因为与同学闹矛盾被叫到办公室，他们当然有些好奇。

老师虽然是调教花朵的园丁，但是园丁也是有八卦权的。

“沈邵啊，我听说你跟五班的沈正阳同学有些矛盾，这是怎么一回事？”李禄对自己的学生还是很信任的，所以端着茶杯在办公桌后坐下后，问话的语气也很温和，“大家都是一个学校的同学，闹矛盾影响学习就不好了。毛老师，你说是不是？”

毛老师就是五班的班主任，他点着头道：“李老师说得对，沈正阳，你说说是怎么一回事？”这态度看似没什么，实际上是在维护自家学生，毕竟如果事实经过由沈正阳来说，自然会带有沈正阳自己的主观思想。办公室里还有几个其他老师，听了后难免会在心理站在沈正阳这边。

沈正阳可体会不到自家班主任的良苦用心，反而觉得自己老师害怕实验班的老师，故意让自己开口出丑。他在班上成绩好，老师对他好，家里人更是宠着他，所以这一委屈，就不想开口了，于是就只埋着头不说话。

气氛顿时僵住了，毛老师面子上有些挂不住，面色有些难看，如果不是因为沈正阳成绩好，可能

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