第32节

，慕之云很快发现一个好法子，那就是直接用初中的教材来刷第二个任务。

作为全国范围的普及教材，初中课本虽然不至于十全十美，但是一层层进阶的设计，已经是和系统任务最匹配的存在了，而且一边刷书做任务，提前把初中的知识学完，一边还有系统出题官这个完美的考核体系把关，保证她把课内知识吃透学烂，简直比什么辅导班都强。

刷题那个任务也差不多，题目虽然说是系统随机提供的，但是很明显和她最近刷的书有联系，而当她一个劲刷初中课本的时候，题库里出来的，也基本都是难度很高的相关题目。

这些题目并不会超过课本给出的知识范围，但是极其灵活，范围广难度深，有些甚至需要应用多学科交叉的知识，反正，就不是正经初中生应该做的题目。

当然，慕之云本来也不是一个正经初中生——她现在小学还没毕业呢。

偶尔的，看书看得累了，或者题目做乏了的时候，她也会拿点容易的试卷舒舒心。

比如上回被人看到，慕之云正在做的中考试卷，其实是做系统试卷做累了，拿出来放松的消遣，毕竟一天到晚跟难题打交道，偶尔来几道简单的，简直就跟大热天吃小冰棒一样，浑身舒坦。

不过最难的，还是第四个任务，也就是亲手改造那张残破的图纸。

虽然一股脑加了一堆创造力，但是这种改造，还需要大量工程学相关知识的辅助，并不是靠着空想就能实现的。

正好外公这边，还有闫新月家都能借到不少相关书籍，慕之云还时不时央着妈妈带她去新华书店买几本新书，就这么慢慢的，她渐渐终于摸到了一些门路。

榫卯结构最重视的是拼接，讲究一个严丝合缝，恍若一体。

这条小木凳，如果不算它缺掉的一条腿，也真做到了这一点。

这张图纸上，凳面用的主要工艺是攒边打槽装板，而凳腿用到的则是榫卯结构中的挂肩四面平榫，两者结合在一起，复杂程度更是呈几何倍数增加。

一个凳腿结构就需要五个组件，还需要考虑和其他组件之间的相互关系，免得这个做出来，其他部分就装不上了。

于是只能不断的画图，计算，慕之云为此还专门学了专业制图和测量的知识，在图纸上打磨好了，然后才做出实物测试。

即便如此，距离任务完成，依然十分遥远。

累虽然累，慕之云的心里却异常充实。

比起上辈子在疗养院虚度人生，或者被短暂骗入婚姻后的空虚，她更喜欢这种被满满的书籍习题，还有木头

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共6页