第5节

了站，给我让出了条路。

我摸着门的把手，正想出去，又想起什么，又说道：“但是我有男朋友。”

我觉得他似乎有意愿了解我。

我既然和他成了同事，自然也愿意和他互相多了解些，于是主动说起自己的情况。

我扭头看他，见他皱起眉头，我又补充道：“额……你应该也认识，但我不知道你记不记得了。”

他眨了一下眼睛 ，问：“谁？”

“我们高中同学，莫弛。”

我观察着他的神色，见他一脸迷茫，猜到他应该是没想起来，于是我又提醒道：“我们班里最会学习的，那个数学课代表。”

说起来，我们当时班里不止有陈仰林这么个异类，莫弛应该也能算是个相对奇怪的人，陈仰林是因为贫穷不合群，而他则是因为成绩太好和我们格格不入——

明明拥有着“不学无术”的先天条件，却在学习上认真，乖巧安静，是老师的掌中宝，也是许多女同学放在心底里的男生。

我们班里的女生，一半被陈仰林那奇特的气质吸引，另一半偷偷喜欢着成绩优异的莫弛。

……我是后者。

可能是因为自己学习成绩不好，从小到大，我对成绩好的人总怀揣着说不清道不明的好感。而且，莫弛和班里的其他男同学并不一样，他不爱显摆，两耳不闻窗外事，只是低头学习而已。

这让他在我心中又多了几分神秘感。

我和他在一起好几年了。

但谈起这段感情，我只能说是上天注定，我并没有对此付出多少的努力。

高考结束后我就出国了，到了新的国家后我才得知他也出国了，学校比我好上许多，但有缘分的是我们俩竟在一个城市。

之后就是顺理成章地聊天、约会、确定关系，毕业之后再一起回国。

我的暗恋并不像文学作品里那样酸涩，和他的恋情也不算是轰轰烈烈，我们之间只有平淡的、渗透到日常中的陪伴。

但我对这样的关系已经感到满足——

我舒服，就是天大的道理。

和他在一起的时候，我很舒服。

听到“数学课代表”这几个字后，陈仰林似乎想起来了。

接着，他看向我的无名指，问：“是他送你的？”

“我自己买的。”

“你们不结婚吗？”

他突然这么一问，我倒是有些愣住了。

我其实没想过这个问题，但此刻在他探究的眼神下，我竟真在脑中思考这问题，得出来的答案是，“应该要的。”

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