做?”她举止扭捏,眉目传情地偷偷打量着我。
即便我们从一开始便迈出了最为亲密的一步,但众目睽睽之下展示出亲密的一面,多多少少有些尴尬。
“咳咳——”
借着干咳掩饰尴尬,我整理了一下思绪,然后向她指明了方向。
“我们去那边,先适应一下,然后再开始学习。
”我所指的水域目测深度已有一米以上,而学习游泳的第一步,就是克服对水的恐惧。
并肩而行,我向若兰解释这么做的用意,同
时向她说明接下来的安排与要领。
若兰唇角挂笑,目不斜视地注视着我的眼睛,享受着这来之不易亲密。
“好了,这里差不多了。
”注意到水流已经抵达腰身,我及时拦住若兰继续前进的身体。
而若兰的双臂此时已收至前胸,正略带惊慌地观察着四周,并有意无意地向我贴近。
我柔声安抚她的情绪,带她尽快适应海浪的力量,待这一切完毕,我对若兰下达了一个命令:“把手给我。
”“啊?”面对的邀约,若兰一时显得有些局促。
哪怕她知道,这时教学的必要部分,但她依旧无法摆脱惶恐。
“这么做,没问题吗?”见她举措不定,我干脆牵住她的双手,以面对面的方式注视她羞红一片的脸,追赶她游离不定的眼睛。
“来,看着我。
”“好,好的。
”怀揣着极大的勇气,若兰找准了她的目标。
四目相对,渐渐地,她的肢体不再僵硬,而是有些发软,呈现出一种随时都会扑到我怀里,与我热情拥吻的状态中去。
“做个深呼吸,然后憋气,不用吸的太满,好了点头告诉我。
”“唔。
”若兰很听话地一一照做,看着她鼓鼓的腮帮与嘟嘟的朱唇,我差一点就没忍住亲上去了。
不行不行,起码不是现在!那边笑笑正看着呢!眼睛都快瞪出血了!用恐惧清理杂念,尽可能地找回教学状态,我一步步地指引若兰,如何在水流中控制自己的身体。
刚开始还好,可当若兰的身体真的完全浸入水中的时候,她又突然挣扎起来。
我被她吓到,连忙将她托离海面,扶她站好。
“怎么了?是呛到水了?还是抽筋了?还是哪里出了问题?”面对我一连串的问询,若兰连咳了几下,先是点头,之后又猛地摇头。
“我,我做不到!”我以为是我的教学出了问题,又问:“什么做不到?是闭气吗?还是说两腿发不
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