第11章

若是对此没兴趣，或中途不想旅行了，则可以选择进入更高等的学校，学习物理、数学、语言等知识。

而这所橙华宝可梦初级学校，便是这么一个存在。

简单的翻了一遍小册子，胡杨对这个世界的情况在心中也有了个大概。

与此同时，教学楼办公室。

桐山校长坐在办公桌后，翻看着上面应聘者的试题，二十多个，只有胡杨一个得了全满分。

他满意的点头，这时，一名负责登记新入职人员的老师从外面走了进来，他将手中的表格递了过来。

桐山校长看了一眼，很惊讶：“他才十岁？”

因为之前胡杨对外说自己已经年满十二岁的原因，所以桐山校并不知道他的真实年龄，如今见到他的身份资料，着实有些惊讶。

老师犹豫道：“校长，这个年龄会不会有些不合适？”

桐山校长回想着胡杨刚刚的表现，道：“那孩子比一些成年人还要聪明。”

一些失去父母的孩子确实会提前长大，并对外界变得敏感警惕。

更别说还是一个从小就和父母隐居在森林里，没来过人类世界的孩子了。

之所以对外宣称自己是十二岁，可能是怕别人因为他年龄的原因就拒绝给他提供工作？

仔细想想，这个说法倒也合情合理。

这一刻，桐山校长很想知道，在隐居的日子里，他的那对隐居的学者父母都教了他什么。

桐山校长叹了口气，并不打算询问具体原因，他道：“算了，先看看他的教学能力吧，如果没问题的话，就是他了，你继续去忙吧。”

老师道了声是，转身离开校长室。

这里发生的事，胡杨并不知道。

傍晚，有热心的老师来喊他一起去吃饭。

胡杨看了一眼熟睡的古月鸟，想了想，并没有打搅它。

“学校的食堂会给老师的精灵提供食物吗？”胡杨问道。

“会的，但是只有一些能填饱肚子的普通食物。”男老师回答道，他顺着胡杨的目光看向古月鸟，很是讶异：“从来没见过的精灵，你是它的训练家吗？”

胡杨瞎编道：“它来自迦勒尔地区，是我父母留给我的精灵。”

这名男老师也听说了胡杨身上发生的事，他看起来十七八岁的样子，提起人家伤心事，不好意思道：“抱歉。”

胡杨感觉人麻了，木着脸道：“我明白的，人死不能复生。”

男老师热情的搂住他的肩膀：“对嘛！你能想开就好，走，哥带你去吃饭！对了，我叫西

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