第12节

考吗？”姚妈声音轻柔，仿佛在引诱。

报纸上虽然没有明确告示新一年招生条件，但敏感的人都能意识到，教育要改革了，压在广大知识青年身上的政治包袱要卸掉了。

姚青青被姚妈的提问拉入思考，想高考吗？

说实在的，姚青青抗拒学校。她从前的教育经历并不美好。

每天写不完的作业还算好，她多花时间多用功就好了，最可怕的是努力后的辱骂。

世上的差生分两种，一种是不学习的差生，老师们会指责他们态度不认真，跟家长说孩子脑袋聪明，就是不肯学习，如果肯好好学，成绩一定不会差。

而另一种差生是学习了的差生，有为学习付出，只是因为太多的红叉，老师就会批评不好好学，要是替自己辩解，还会被指责说谎，或者更惨，被老师骂蠢。

姚青青小学三年级的时候转过一次学，那是噩梦的开始。

两地教学进度不一致，导致姚青青在转学后的第一次考试时不及格，因为她没学过。

可没人去了解为什么，只看结果。

对于三年级的小朋友来说，父母老师失望的眼神是个沉重的打击。

小姚青青自然想学好，但她没碰上对的老师，她去请教，只不过因为一时没跟上老师的节奏，加上她先前不佳的成绩，老师脱口而出，“你怎么这么笨！”

小姚青青自信心遭打击了，动摇了。

尤其日后，明明努力学习了，只不过因为一时的成绩不佳，就要被辱骂蠢笨，到后来她也相信了，她学不会的，因为她笨，再努力也没用。

心理暗示的效果很好，姚青青成功成为了努力学习的差生。

穿越前姚青青可能还能混个三本，毕竟后世大学多，但如今——

她太有自知之明了，与其让她报考，还不如让姚青山来考呢。

她学习真不行。

她对学习有浓重的阴影。

只是这点她意识不到，她相信她就是学不会，不是读书的料。

可姚妈一脸期盼的望着她，她只能咽下想要说的话，委婉地说：“妈，我都多久没看书了，课本知识早就忘了。”你老别

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