第129节

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因为苏秋月现在就是在这样“大杂烩”的学习中，并且还学得相当不错。

所以她也不觉得自己在系统空间以外的地方，甚至是大学里面继续这样的学习模式有什么问题。

但还没等苏秋月表达自己“小孩子才做选择，我全都要”的观点之前，站在她面前的这几位，不管是农学院的专家组，还是庆大数学系的教授团，是全都在听到苏秋月的回答以后，表露出了不赞同的神情。

老专家们道：“小苏同志啊，你的意思是说，你现在对于自己喜欢的专业方向还没有个准确的想法，而你就在这样都可以的态度下，才选择去庆大念数学吗？”

教授们也问：“数学竟然不是苏同学你的第一选择？”

这种不需要可以观察，就能从他们言语表述中体会到的，对苏秋月所表态度的不支持，反而是一种很好理解的事情。

因为在这些痴迷于数学研究的教授们，和沉浸于农学知识的专家们看来，不管是什么专业、学科，学习与研究都是一件极为神圣又纯粹，且需要极度专注，并且在这件事情上，这些人的态度也是真的像苏秋月所说的那样，是会将一生奉献给他们所钟爱的学科，心无旁骛的完成他们的研究，而不能三心二意。

但苏秋月的表达却是说她不愿意只学习一门学科……这绝对是一件让在场的专家和教授们都很难理解的事情，也让刚刚还处于剑拔弩张状态的两拨人一下子就达成了共识，打算认真地以自身经验，同苏秋月来一场“专一”的对话。

对此，苏秋月果断开口，非常直白地表示道：“如果可以的话，不管是数学、农业，还是任何其他的学科，我都想要学一学，而不是只单纯钻研一门学科，那样太单一了。更被说，很多学科之间其实都是有联系的，我更希望自己能够成为一个能将多门学科知识融会贯通以后，将这些知识化为有形的东西，以更好地为国家做贡献。这是我的梦想，也是我正在做的事情。”

还没想好该怎么说才能将人扳回正道，专心搞研究的老专家们：“……”

想要火力全靠来说服对方不要三心二意，好好学数学的教授们：“……”

就在众人都不知道该怎么反驳苏秋月观点的时候，全程都在充当背景板的苏有粮在从旁观察了许久以后，也算是明白了这群人过来这一趟的目的

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