第146节

心理变化，忍不住开口问了一句：“既然宿主你在学校以全日制住校的状态生活也学习得都如此惬意，那你为什么还要提交走读申请呢？”

“因为我发现我所拥有的时间还是太少了。”

苏秋月紧紧捏着手里的申请表，认真地回答道：“住校是很好，可统一作息的集体生活会限制我的行动，像是进入系统空间学习这件事，在住校以后我就只能在有限的，在熄灯以后的休息时间才能开始学习，可等到早上六点宿舍里的室友们就开始洗漱、早读了，我就只能跟着一起从系统空间里出来，捧着课本跟她们一起。但9527你应该清楚，在系统空间内外的学习效率是完全不一样的，尤其是在这半年我大大减少了进入系统空间的学习时间以后，我几乎是在原地踏步，没有半点在学习上的突破。”

说到这里，苏秋月顿了顿，似乎是在为自己这半年多的“不务正业”感到惭愧，也像是在为自己这莫名其妙的“惭愧”情绪而感到匪夷所思。

毕竟，她原本的梦想就只是混吃等死啊！

尽管这是个含贬义的词汇，但这并不影响苏秋月想要成为一个除了吃喝玩乐以外，什么都不需要顾虑，也不需要辛苦，每天只要开心快乐，最好还能衣食无忧的人的梦想。

但这个可能是每个人都想要过上的咸鱼生活梦想是从什么时候开始变质成如今只是按部就班学习，没有大跨步突破就觉得惭愧，甚至是想要彻底沉浸在知识海洋……这样一个宛如老黄牛的“充实”梦想的呢？

已经彻底“变质”的苏秋月想不出答案，只能晃了晃头，将这些说了也没用，想了也无解的念头都晃了出去，继续说着自己决定走读的原因，也算是自我说服自己一样：“住校的限制很大，对于我现阶段正处于学业、实验两把抓的情况而言，走读是既不会影响我的学业，不会影响我和室友之间的相处，也不会影响我在学校里的人际社交，反而能让我有更多时间用来学习。这样既能保证我在学校里的专业课第一名成绩，也能让我更好地投入到涡轮发动机所需材料的研究中。”

是的，苏秋月在以助手的身份正式加入到涡轮发动机的研究项目以后，一个月的时间足够她了解清楚研究所处的进度，以及所面临的难题。

——材料，和发动机技术的不完全掌握，不光是这个实验室在研究时所面临的挑战，也是整个华国科研人员都苦恼却又束

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