第二十一章 爱学习

而学习小组里面从来都不会看日期，他们计算时间的方法是根据姬青制定的学力提升计划。

从来不看今天是哪天，只看过了多久掌握了新的知识点。

就在这令人忘记一切的催促之下，所有人都没有察觉到时间的流逝。

惊讶无济于事，考试就要到了。

老师带着一脸笑意离开了教室，只留下一群被突然的消息砸得神情恍惚的学生。

下课铃响了，他们本能地朝着姬青身边聚集了过来。

“今天没有集中学习。”

姬青笑着宣布了这个消息。

“啊？”

所有人都露出了无法理解的神色，他们都已经习惯了在课间活动时间参加姬青和姜澜的学习小组，在恐怖的节奏掌握之下完全陷入学习。

那会让他们忘记一切。

而现在没有了集中学习，同学们突然发现他们根本没事可做。

“现在是课外活动，你们出去随便玩吧。”

姬青笑着把迷茫的同学们赶出了教室。

不知所措的同学们之中甚至没有一个人反抗，就像是被牧羊人驱赶的羊群。

“我没想到这么简单的心理学运用居然没有任何人反抗……”

看着空无一人的教室，姜澜无奈地叹了口气。

尽管姜澜用的是三十一世纪的心理学研究成果，尽管他是一个深谙心理学的高手。

但是他面对的是心理未定充满意外的小学生，而且还是一群。

姜澜从未想过，最终的结果会是这样，没有一个人表现出反抗的意识。

“因为所有人都知道，你不好好学习，就不会有好日子过。”

姬青的语气中暗藏着感慨。

任何一个三十一世纪的人都会为这样的事情而感叹。

“不过是常识教育而已……”

姜澜说话的声音连他自己都听不清楚。

甚至都算不上自言自语。