第66节

奥理竞赛，在理科方面有着无限天赋, 也是被老师们寄与厚望的洛蒙蒙，竟然选择了文科。

“洛蒙蒙, 你不再考虑一下吗？老师觉得凭你在理科方面的天赋与成绩, 只要继续保持下去，以后不管是国内外的高校都随你挑。这对你以后的人生也有不少好处。”高一时的班主任罗老师在办公室对他的得意门生洛蒙蒙也是劝得苦口婆心。

“罗老师谢谢你, 这些我都知道，但是我对文史方面比较感兴趣，我未来也是想从事相关方面工作。”洛蒙蒙浅浅冲吴老师笑着，笑容温和，看着他的目光带着些歉意但眼神很坚定。

“文科，哎……。”洛蒙蒙的文科不是不好，只是和她理科方面的成就就逊色很多，以前在办公室和同事聊天开玩笑时他还打趣过, 说不定他们班上还会出个数学专家出来, 哪知道人家志不在此，可惜了她身上的天赋。

平时他很看好洛蒙蒙身上的独立性和韧性, 现在看着她油盐不经的模样着实头疼。

“别人都巴不得去理科，就你这孩子……哎……。理科实验班的陈老师前几天还跟我说等着你报道呢！……”罗老师无奈的摇摇头。在这个年代理科的就业范围广泛, 有句俗话说得好，学好数理化走遍天下都不怕。哪想到他的得意门生就不走寻常路。

“老师不用担心，我学文科又不代表我以后就放弃理科了。而且文科也不错, 只是看个人怎么发展。”比如现在学习文科，对她提升文笔，写小说就有帮助啊。

在上个学期期末她就有好好考虑过她未来人生的方向。重来刚开始她因为天赋，因为前程努力学习，这么多年无数次的竞赛，每天不间断学习已深入骨髓。她由也刚开始的强迫到习惯再到喜欢。

现在她是享受读书后的满足感，每次解题的成就感，每次成功的喜悦。

所以洛蒙蒙以后也打算以自己最喜欢的事业为工作。写作她多年来一直是在坚持的，她强大的记忆能力给与她在这条路上不少的帮助。

追究历史，寻找遗忘时间深处的文明。以笔为记写出自己的故事。这就是她的兴趣与梦想。

罗老师虽然可惜但看见洛蒙蒙的坚持也没办法。毕竟老师只能给予学生建议，真正能做决定的只能是学生自己，未来的人生也只能他们自己走下去。

“父母签名

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