第78节

，无数功夫大放光彩，原来的古武者和武协人不分彼此，学习、创造、进步、完善……

在热情和责任感的驱使下，近五个月的时间，在这群全国最顶级的武术人才的策划下，经过达上百次的增删修改，一套基础国术课程终于交到了联合会和教育部的手中。

《基础内功》《基础身法》《基础剑法》，这三本成为众人千挑万选后定下的入门三课，内功修心、身法修体、剑法修气，华夏自古以剑为君子器，此时选择入门武器，投票之时，剑以压倒性的票数中选。当然，在孩子们的课堂上作为联系之用的，只会是学校统一发放的木剑。

当“老师们”专心热情地为孩子们打造专业课的时候，关蘅也很忙碌，与政府方面就有数次联合会议，武术进入课堂，古武现世，这都不是一拍脑袋就能决定的事，要进过多方面协调，不知要做多少预案，从舆论、传授、后果控制、后续发展等等一系列问题需要做准备，单单预计增长多少社会治安问题就是个叫人头痛的点。

不过谁也不至于因噎废食，古武的普及势必会出现这样那样的风险和问题，首先防范，防范不了就去解决，一种新事物出现，必然伴随数年的实验期，从动荡期平稳至成熟期，人力物力财力的投入不计其数，可是其可预期的社会巨大进步和未来发展方向的巨大变革，使所有人都坚定不移要进行这些投入。