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徒。现在国家办了这么一个班，那可比去当学徒好。当学徒人家师傅还不一定肯教你，现在这都免费教，那必须试试。万一真学好了还能包分配，那可就做官了啊（显然对于普通的老百姓而言，只要给国家干活的，那都是官）。

虽然要先扫盲，那也没问题，就算进不了这个班，学会算账以后还能做个账房先生呢。不亏不亏。

便是一些穷苦人家也有此想法，都是免费的，干嘛不去试试。

于是乎，去定向培养班报名的人乌泱乌泱的。

不过第一轮筛选就刷掉了一半滥竽充数的，连字都识不了几个，简单算术都不会的肯定淘汰。最后剩下的学员就开始教授四门功课，可以全学，也可以选修。经过一层层的筛选，最后也培养出不少技术人员，还有人成了数学家、物理学家、化学家、生物学家。甚至还有……嗯科学家。

这些人后来为大殷的发展作出了积极的贡献，但是他们都牢记着一个人，就是罗昱。是罗昱将他们引到这条路上，如果没有罗昱，也就没有他们今天的成就。如此，罗昱也算是他们的导师，名垂青史了。

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搞定了吃饭和全民教育问题，罗昱又把目光放在了军队上。

为了坐稳江山，对军队的管理必须加强，不能让他们只知将领不知皇帝。

大殷的士兵除了每日cao练之外，闲时还会种田。于是罗昱又加了几条：

一是cao练的时候加入站军姿踢正步，这也是为了锻炼士兵的纪律性。同时，cao练的时候还要喊口号，比如军队打胜仗，人民是靠山；听陛下指挥，必战无不胜；苦练精兵，保卫祖国！

喊口号能达到整齐化一，并爆发出雄劲的震慑力、感染力。这也是一种鼓舞士气、政治宣传的方法。

另外，罗昱还结合这个时代改编了几首军歌，比如精忠报国，改吧改吧就非常符合这里的国情。而且唱起来非常有气势，特别能鼓舞人心。

二是闲时教士兵识字算数，争取让他们退伍之后能顺利的二次就业，也是提高士兵的文化素养。当然，给他们准备的课本里也会以忠君爱国为主，反复提醒，一定要牢牢刻画在士兵的脑海里。让他们知道，他们是皇帝陛下的人，而不是某一个将领的兵。此为洗脑也。

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