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第二天早自习，江寂拿着自己的课本搬到了教室最后一排的空座。

其他学生默默看他动作，一些人小声的窃窃私语，连带着刚转学过来的邵宇也成为了大家议论的对象之一。

这种感觉很不舒服，尤其是来自江寂的敌视很莫名其妙。

数学老师上课时注意到了教室里的情况，虽然没说什么，但是二节课后，邵宇就被班主任叫到了办公室。

高一4班的班主任姓王，是一位女老师，教授语文，为人很温和。

先是问了一下邵宇的情况，然后笑着说：“老师没有别的意思，你不要紧张。”

邵宇抿嘴点点头。

“你是我的学生，了解你的情况是我的义务，给你创设好的环境是我的职责，你只管踏踏实实的好好学习，有任何情况交给老师来处理就好，知道吗？”

邵宇想，之前在三中发生的事，老师应该是清楚的，所以才会说这样的话。

他点点头：“谢谢老师。”

王老师又道：“江寂这个孩子情况也比较特殊，他的性格比较独，并不是针对你，你不要太过在意。”