了一圈这些小伙伴,约摸六七岁年纪,最多不超过九岁。结果他们都表示‘我好逊好害怕’。
大家伙都说完了,只剩下赵言没说,小萝卜头一块看过来,眼神都在问:你学了多少了?
当然,他们只是好奇而已。
面临一群小萝卜头,赵言感觉到十分荒唐,因为他被他们刺激得紧张了。
他说了个最靠谱的数字,“我没数过,要看到书才知道。”
虽说当朝字体复杂,但找到相似处,他可能还是认得出来几个的。当然,这话虚不虚只有他自己知道。
他们点头表示相信,吴瀚已经不哭了,眼眶红彤彤的一圈。
陈秀才布置完功课就回来了,几个小孩重新安静下来。
“跟着我走,”陈秀才往里屋走,往右手一拐,又是一浅色木门,一推开,只见里头摆好了桌子,有六个座位。
赵言走在中间位置,小萝卜头之间还不熟络,进门时倒是有序。
“你们自己选座位坐下,”
“是,”脆生生的声音叠在一起。
桌子凳子是为十岁以上的学生设计的,他们蹭蹭爬上去坐下,挺直了腰,挨个冒出小脑袋,跟春天里的蘑菇似的。
赵言小腿一晃一晃,他的座位在左前方,靠近陈秀才讲课的位置。
陈秀才见状,满意点头,他背着手,“今日上午,我们先不讲课,也不识字。”
小萝卜头听到后反应不一,刷刷看向他,赵言也不例外。
他走上三尺讲桌,“我将提出问题由你们讨论,当作你们启蒙的第一课,你们可以各抒己见。”
“哇,”到底是稚童,忐忑和好奇掩饰不住。
“好了,安静,先听我讲。”陈秀才面色一板,端起一旁的茶杯喝了口水。
赵言端正身子,双手摆得板正,认真听他讲。
“首先,我想知道,你们因什么缘由读书?”
他一问完,下面也闹起来了。
小萝卜头的情绪激动都归咎于他的提问太过简单,皱着眉早早有了答案,忍不住与人讨论。
赵言
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