第5节

苏正行站在中央讲台上，手撑着桌子，低头检查着电脑里待会要用的讲座内容。

林荞注视着讲台，用小得只有自己能听到的声音问：“我该怎么提醒你？”

苏正行已经有了主意，“先引起他的注意。”

引起他的注意？

林荞蹙眉，大庭广众之下的，这还真是个难题。

苏正行这次回国的行程很满，因时间有限，讲座时间并不长，大概一个多小时左右就接近尾声了，临结束时有一个提问环节，按流程是抽三个学生提问然后现场解答。

第一个被抽中的是一个短发女生，她问了苏正行一个专业问题，苏正行详细解答了。

第二个被抽中的也是一个女生，明显是盛装打扮来的，刚接过话筒就问苏正行有没有女朋友。

她这话一问出来，现场此起彼伏地“哦”了起来，学生们心中的八卦之火熊熊燃烧，都对苏正行的答案翘首以盼。

若是一般老师，在公开场合遇到这种问题多半会以一种幽默的方式化解尴尬，可苏正行没有，他看都没看那个女生一眼，直接说：“下一个。”

为了避免出现跟刚才一样的尴尬，主持人最后特地挑了一个男生，好巧不巧的，正是袁一诚。

袁一诚见林荞举了半天手都没问上，接过话筒后直接递给她。

“姐姐，你问吧。”

林荞也不跟他客气，站起来说出那个刚刚打好商量的问题。

“我想请问苏教授对幸福公式的理解。”

她这句话问出来，台上苏正行的目光果然落到她身上，带着一些探究。

苏正行望向会场中央的女孩，乌发白裙，面容清丽，脸上虽带着稚气，眼睛却炯炯有神。

他记得她，她救过他。

他举起话筒，富有磁性的嗓音从音响中传出来，“幸福公式是美国著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者保罗·萨缪尔森提出的一个公式，即幸福＝效用/预期。”

“当消费欲望不变时，幸福和财货成正比；当财货不变时，幸福与消费欲望成反比；当财货和消费欲望一起增加时，如果财货的增速超过欲望的增速，幸福感仍会增加，如果财货的增速低于欲望的增速，幸福感就会下降。”

“很多人在介绍这一公式时会将其解释为幸福＝所得/所想，这其实是将一个经济学概念转化成一个心理学问题。经济学概念也好，心理学问题也罢，究其根本是对于满足的研究。如今相应领域的研究还不成熟，随着脑科学的发展，脑电技术的运用使满足感这一看不见摸不着的东西得

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