出门时遇见你母亲,她说你走得太急了,让我帮忙带给你……”
“原来连我妈也知道和你在一起时雨伞的重要性啊。”
“……”
像是看准了裕森不会动怒,女生没有安慰他的不良情绪,还在水洼间轻快地蹦跳着,一边哼着自编的不成调的歌,听清了,里面有“雨人”或“遭殃”之类不讨喜的词语。
“……今天怎么特别兴奋?”裕森终于忍不住开口。
“啊?哦!”阿泽转过身来冲他笑嘻嘻的,“我们班来了新的数学老师。”
“嗯?那个男人?”
“怎么?黑川也给你们三班上课么?”阿泽可是四班的。
“黑川?……他姓黑?”记忆里好像不是这么一回事啊。
“那是绰号。是他抽的烟的名字。”
“这都什么乱七八糟的……”
“他很帅吧?”完全没有考虑听者的立场,女生拉住裕森的衣袖,“抽烟的样子更是帅翻天啊!”
“神经……”又想了想,“他在课上抽烟?”
“才不是,我们几个女生偷偷跟踪了他一天。”
“……神经啊你!”
阿泽翻翻眼睛,不答理男生轻蔑的口气,跳上旁边的花坛外沿。粉红色雨伞在视界里轻快地东摇西摆。她还唱着之前的调子,只是歌词的主题变成“英俊”、“黑川”和“喜欢”。
一样是非常不讨喜的词语。
从过去十几年的经历可以推导出,阿泽一直是个毛躁而热情的女孩子。作为她成长的见证人之一,裕森对那些被荒废的钢琴、画笔、芭蕾舞鞋,曾经受到极度追捧而在两个月后就被打入冷宫的歌手海报,或是一只险些要遭遇不测的猫都记忆犹新。
说到猫。那是几年前阿泽在路边看见被人遗弃的小猫,哭哭啼啼地说要带回家领养。当时和她一起从公园回家的裕森立刻上前阻止。反复提醒着“你根本不可能有耐心照顾它”、“它会饿死的”,直到被阿泽认定成“裕森真是个冷血动物!残酷!恶毒!再也不理你了!”
被刺痛的无辜少年只能表示“那由我来收留它吧,你若想玩,可以随时来我家”。
…
落落:蝉时雨(2)
…
而事实证明了他的确极有远见。那只猫在享受女生几个星期的溺爱后就被逐渐冷淡了。猫显然遭受不小的打击,幸而有裕森在它“人”生最艰难的时候安抚它的心灵,照顾它长大。
猫成了裕森家的一员。
这也是六七年的事了。
或许正是出于这样一种原因
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