?”
“你没有检查一下吗?”任老师问。
“我不懂开电脑。”滕俊川的妈妈紧张地说,脸颊上的肌肉不受控制地抖动。
任老师开了电脑,电脑在启动过程中,滕俊川的妈妈双眼一眨也不眨地盯住黑色滚动的屏幕,唯恐错过任何信息。“怎么那么多‘鸡肠’?是我家川川弄的?”滕俊川的妈妈对着看不懂的英语瞪大了眼。
“不是,是比尔·盖茨弄的,等一下到了桌面才有内容看。”任老师说。
“比尔·盖茨是谁?什么桌面?”滕俊川的妈妈望了一下桌子说。
“是主目录,到了。”任老师说。
在桌面上,任老师吃惊地看到了网络游戏“奇迹”和“魔兽争霸”。
“啊,难以相信,滕俊川在玩网络游戏。”任老师吃惊了。
在D盘一个叫“我的日记”的文档下,任老师浏览了滕俊川近一年来的日记。
在两百多则日记中,出现了两个截然不同的滕俊川。前面那个滕俊川,充满自信和喜悦,每天都收获着老师的表扬和同学们的羡慕。后面那个滕俊川,心情像六月的天,说变就变,一下子自信,一下子自卑;一下子喜悦,一下子沮丧。任老师细心看了日期,发觉分界岭就在蓝洁到来后。滕俊川在日记里大肆骂蓝洁,自叹“既生瑜,何生亮?”滕俊川还狂骂任老师,说他来了后自己的成绩就退步了。骂他偏心,眼睛整天只顾盯着漂亮女生。
在昨晚的日记中,滕俊川详细地记下了他因为妒忌产生报复心理,采取了一箭双雕伤害两个人的行为。但是,他也深深忏悔了。他写道:“……当我听到陶敏说,那支笔是她爸爸留给她的,她爸爸跟她妈妈离婚啦!我真恨不得找个地洞钻进去或者当场撞死算了。蓝洁跟我是一样的,都没有父爱。她的成绩是靠她的努力换来的。我嫉妒她,诬陷她,让她遭受不白之冤,让她痛苦。我似乎一时泄愤了。可是,等着我的是良心谴责。我该如何跟妈妈交代。她辛辛苦苦赚钱供我读书,一心盼我长大后可以养她,替她争气。现在,我的成绩比不上人家,我还去害别人。还有,网络游戏又让我无法自拔,我的成绩肯定还会往下掉。我该怎么办?我该如何跟妈妈交代,我该如何去面对任老师和同学们? 如果时间可以倒流,就让一切都没发生过吧。我真的不知道该怎么办。妈妈又送糖水进来了。我怎能咽的下去?”
34、滕俊川的出逃(2)
滕俊川的妈妈痛不欲生地喃喃自语:“我家川川害人了?川川不好好学习,在玩网络游戏?”
任老师说:
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