一生诠释了何为高洁。”
江愉辰:“这句话没有问题。”
齐歆小时候没人教,他又是学艺术的,文化课落下了很多,学校的老师默认学美术的考不上大学,根本不给艺术生临时开班。江愉辰都是一点点教他的,书本上有什么看不懂的地方都可以过来问。齐歆也因此养成了一个“坏习惯”。什么东西都拿来问江愉辰,江愉辰有时候很想告诉齐歆,他只是一个教数学的,不是研究原/子/弹的。
齐歆底气很足,他肯定就是江愉辰教他的,“你还说……颂其诗,读其书,知其人。”
“乖乖。”江愉辰拍了下齐歆脑袋,“这不是我说的。这是孟子提出的观点。”
“哦,反正你说要知人论世。”
“勉强算是我说的。”江愉辰笑着看他,“粥老师下面要怎么圆。”
“屈原是战国时期楚国人。”齐歆又强调了一遍,“书上说的。”
江愉辰点头,“没问题。”
“要知人论世……”
“书上说战国时期喜好男风。”
江愉辰:“……?”
齐歆继续道:“我误以为离sao近三千言是屈原写给楚怀王的情诗。”