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”非常满意，一脸骄傲地说：“既然你都这么说了，那我就勉强接受吧。我叫金娟，你呢？”

“周周。”

“这是郭英，这是林云，那是洪欣和蒋晓萍。”金娟将身边的女孩一一只给周周认识，继续说道：“以后咱们就住在一个寝室，有任何事大家都要直接说开了，知道吗？”

金娟身后的几个女孩纷纷点头，她的眼睛却一直盯着周周看。

注意到她的目光，周周淡淡抬头，回答道：“好。”

见周周依然冷淡，金娟翻了一个白眼，不再理她，继续和其他几个女孩大声说笑了起来。

周周几乎能够猜想到以后六班的学习氛围是怎么样的，好在学校比较开明，每学期都可以根据期末考试的成绩排名提出换班，比如周周现在是在六班，如果期末考试成绩进步，就可以要求换到五班去，以此类推。

以成绩说话，优胜略汰，是学校这几年来唯一的宗旨，你的成绩好，就能进前面的尖子班；成绩往下掉了，被淘汰到差班也是理所当然的。

好在高一的学习虽然紧张，但上课内容还算是按部就班的。当然，各科老师有没有给自己带的班级开小灶就很难说了。周周听说，成绩好的前几个班，都提前开始学高二的内容了。

周周初中的基础不差，是到了高中才开始懒散的。

在暑假做作业的时候，周周顺便整理了高一所有的学习重点，像数学这样的比较活的学科，虽然没有完全记住所有公式，但基本熟悉和理解了，相信赶一赶应该能勉强追上。而语文这样需要记忆的学科，周周在整理笔记的时候特地留了许多空行，打算利用几天的自习课进行从点到面的归纳总结，便于今后复习。

重生后的周周对于这样的学科，已经可以做到不再像从前那样死记硬背了，而是从点到面的归纳总结进行理解背诵，这样映象深刻，不像死记硬背那样容易忘。即使有些题真的忘记了，只要记着自己归纳的几个点，哪怕展开来根据这些编造以下也是好的。当然，像古文这样必须一字不差的除外。。。

周周下定了决心要换一个好一些的学习氛围，直到十点熄灯了，才放下了书本和笔记。

天气太热，金娟等几个女孩躺在床上讨论着各自的男朋友，周周听了很久，才迷迷糊糊的睡着。

第二天一大早，周周是跟着值日生一起走进教室的。

吴老师在昨天晚自习时就根据排好的座位日来分组值日，值日生负责早上开门和晚上锁门，并将钥匙交给了座位的第一个人，以后等熟悉了再由各组推荐组长进行保管

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