……我要是知道我能坐在这里考试?我他娘的早就去投奔王毅大大了!
……
45,假如中国未来向某岛国宣战,我国能否在只出动东北省和内蒙古省的前提下,赢得战争?请写出原因。
……男人看了会沉默,女人看了会流泪。如果是在苏然那个世界的日本,这真是太有可能了!甚至苏然都觉得,根本不需要内蒙古省加入,就一个东北省就能干他丫的。
……
所有题看下来,苏然也是real心累。整张卷子的中心思想就一个:我们内蒙古人强不强?和xx,ss相比呢?如果打起来我们能赢吗?怎么赢?伤亡会如何?后勤能不能跟得上?
……原来这个世界的汉人这么居安思危啊。
……我们明明是爱好和平的汉族人为什么比蒙古人都好战啊!人家蒙古考试还只是内部竞争,你们这是直接放眼全世界寻找其他能打的民族干一架了啊喂!小心步子太大扯到蛋啊啊啊啊!
苏然:这就是所谓的近朱者赤,近蒙古而更蒙古吗?
苏然深吸一口气,苦口婆心的在试卷上各种规劝出题老师:我们要经济为主,武力为辅,一起多快好省的建设中国特色社会主义啊。
苏然忧心忡忡地叹了口气,总觉得这个世界的内蒙古汉人好像走到了奇怪的道路上走不回来了。
苏然也没想过自己这样能得到什么高分。他这样写存粹是因为题目太闹心,背后的深意让他心惊,所以他出于义务才反驳劝一劝。虽然可能并没有什么卵用,但是他就是求一心安。他早就做好了不及格的心理准备了。
然而——
苏然木着脸,他刚刚从楚梦辞的嘴里得知虽然他只考了120分,但是他的卷子被印刷了无数份在全内蒙古省的各级学校传播。
“你告诉我,告诉我,这些人究竟是什么套路?什么套路?!”枉苏然自称套路小王子,此时也猜不中命题老师的套路。
“难不成是因为我大题回答的太好了成功的感化了老师,所以才把我的卷子在全省示范?”苏然美滋滋地做出了一个大胆却合理的猜测。
【……不是。是因为你大题观点新颖,勇于反驳权威且有理有据,多名评卷老师就给了你满分,教育局破格让你的卷子和其他满分卷子一样,让各级学校学习。】
【据一位监考老师的原话,“虽然我不同意他的每一个观点,但是这些新颖的看法应该让更多人看到,进行讨论。”】
不管怎么样,苏然的目的也算是间接达成了。但是他还是有点担心内蒙古省内狂热的战争
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