第4节

的是光的直线传播，光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。”

廖杉想了想，换了种更易懂的解释，“二哥你有见过早上林子里的光吗？是不是看起来是竖直斜向下射下来的？像是光一下子有了具象的形状，这就是光的直线传播。”

廖爱党的耳朵背叛主人，悄悄动了一下。

“这其实是一种丁达尔效应，”廖杉忍笑，继续给他解释，“一般发生在清晨、日落或者雨后云层多的时候，空气中雾气或是灰尘多时，这时的空气就近似变成一种浑浊的胶体，光在这种均匀介质中就显现出它直线传播的痕迹了……”

堂屋门口，廖老爹听着里间的说话声，沉默着抽着烟。

陈美芬在一旁还在缝鞋子，上一双给老大的鞋子已经做好了，她手上的这双是做给老二的。

廖老爹突然感叹一声，“小三怎么就不是个男娃呢！”

“是啊。”陈美芬习以为常的附和，她做着活计的手一顿，心中莫名有些奇怪的疑惑，稍纵即逝，她想不明白，便很快就抛之脑后。

讲了一半的题，廖杉已经大概清楚了，二哥这是基础没打好，一些简单的知识点他还没想明白，就被接着灌新的知识，就像滚雪球一样，不会的越来越多，就越来越丧气、越来越厌学，再听课便有一种排斥、抵触情绪，更学不会了，简直恶性循环。

想要改善也简单，把知识一点点掰碎了和他讲明白，他听懂了就愿意继续听下去。

廖杉眼睛发亮的看向便宜二哥，她想她找到上学的办法了。

已经转过头来握着笔改卷子的廖爱党突然觉得后背一凉，啧，奇怪，这才八月底就开始冷了吗？

——

离开学没多长时间了，廖杉抓紧时间开始自己的游说，她先找到了原身更亲近些的陈美芬。

“娘，我想跟着二哥去上学。”

陈美芬想都没想就一口拒绝，“女孩念那么多书有什么用，让你读完初中已经很不错了。”她惯来接受的观念就是这个，她自己就是大字不识一个，要不是廖三勇坚持，她都想不起让几个娃去念书。

廖杉不气馁，“娘你想啊，咱村里有没有上高中的女孩？”

陈美芬摇了摇头，谁家粮多烧的慌啊，这年头上学是要学生交粮食做学费的，村里女孩能读完初中都算了不得的。

“所以啊，我也不多读，就跟着二哥读一年高三，正好他不会的我听懂了还可以给他讲讲，读完之后二哥去上大学，我也算是上过高中的了，娘你说，我到时候是不是村里最有文化的姑娘？好青年说亲是不是

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