第2部分

谁牺牲，都是自己的选择，跟别人一点关系都没有，所以不要怪谁不懂你，怪谁负了你的真情实意。

受委屈被欺负会难过自怜，都是因为自己不够独立自主坚强勇敢太依赖他人，而忘了只有“我”才是自己人生的中心和救世主。做回自我才是永恒。

……他的心情就平静了。

他是一个大男人，有了情绪可以发火训人，却找不到人去疏散心情。

到河边走走是一件很平常的事，很多人都这样。

不过，别人来这里可能是因为这里空气清新，他纯粹是有根无形的绳子牵着他往这里走。他喜欢这里。这里留有他个人心底的快乐。

就说这条河的出处吧。小时候淘，不想上学，初中毕业就参加了工作。现在，他早已不是过去的形象了。成功的事业已经把他包装起来。他在这一带很牛气，粗犷豪放，不会文文诌诌。没有人知道文化水太少，始终还是他心里的病。可有一样，他偶尔也能把这条河的来历像讲故事一样流畅地告诉人们。仅此一点，就常常获得“博学”的赞誉。他不是研究学问的人，更不会考古。这点“博学”都是从她那里淘来的。

那是小学五年级的时候，放学后，他和她跟着一帮小伙伴一起去摸鱼。

北干渠是父辈们刚到这里时，一锹一锹挖出来的一条干渠，要管一千多亩地的用水。一停水，渠里总要留下一小股水，渠里的洞洞窝窝里有不少地小唧鱼。这种鱼肉质鲜嫩，特别好吃。天天青菜萝卜，吃得孩子们胃里冒酸水。能喝上一碗鲜鱼汤，那该多好啊！这不，北干渠一停水，孩子们都来摸鱼了。

站在渠里，从这头到那头，到处可以看到孩子们攒动的小脑袋。他把裤腿一直挽到大腿根，光着小脚丫，在水里淌来淌去，两只小手叉成三角形，慢慢地向浑浊的水中的小坑或小洞里扑去。“捉住了，我捉住一条大的！快来看啊！”他两只小手紧紧握住滑不溜丢的鱼儿，顾不上抹一把溅的满脸的水珠，对着坐在渠帮子上的她兴奋地大喊大叫。他把捉到的鱼小心地用一根柳条穿起来递到她手上，她小心翼翼地抓住一头，把穿着鱼的那头放进水里，让鱼继续游在水里。他看着她在那摆弄，就又去摸鱼去了。

其实，摸鱼也很害怕的。水里不光有鱼，还有其他小生物，特别是有一种带着跟螃蟹一样的两个钳子的小生物，也爱钻在水里的小洞里，一不小心会被夹住小手，特别疼的。他心里虽然害怕，但摸到鱼的快乐诱惑着他，忘记了恐惧。

他最喜欢到排碱渠里去摸鱼了。

排碱渠也是父辈们为了治理盐

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共7页