第11部分

负——开始交换场地。

……从后门跑进来，小李强知道“老鹰”凶猛，留给他“中场休息”的时间不会很多，顺手抄起了一个板凳站到了讲台上，看着已进入远程攻击位置的“老鹰”——他必须要保护自己。

只有观众，而没有裁判。一群吓得尖叫的“小鸡们”正在观看一场力量悬殊的“足球比赛”。

“任意球专场”开始了……

没有裁判的任意球，总是由进攻方说了算——一口气发过来5个。

讲台上的“守门员”小李强用木制的“手套”高接抵挡。技术还不错！既没破网，砸到毛玻璃的黑板上，也没被木制的“足球”K到身上——K到那就意味着OVER（挂掉）了。

“任意球”发的有点累了，老鹰休息了一会。

尖叫的“小鸡们”早已被小李强的“守门技术”给整惊呆了——目前国产最好的守门员！应该说，那个时刻，那种情况下，“小鸡”和“小鸡”还是最好的。同学们开始劝小李强，让他给“语文老鹰”陪礼道歉。其实，至少50％的责任不在小李强。在同学中，他已不再害怕，把手中的板凳仍到地上……负伤的“小鸡”只是在保护自己。

有人说，人之初，性本善。其实，人之初，性本无——是环境决定你向善，还是向恶，而不是基因。

这个社会也并不是以所处的职位、职务，来划分好人还是坏蛋——每个人都有善的一面，恶的一面。

“老师”这两个字的含义是神圣的！代表着正义、勇敢、善良、道德、知识、人性……但“语文老鹰”还是扑了上来，一顿劈头盖脸的拳脚。转眼之间，“世界杯”已经改成了“拳王争霸战”。

其实，这世界的大多时候，所有的面子真的都是自己给整没的！

“语文老鹰”大学的4年，好像并没学到什么能教育孩子的有用知识，而且“武功”也荒废了。“小鸡”都躲开了。

当着全班40多名“小鸡”，其中包括近20名“小母鸡”，每个弱小的雄性都会露出稚嫩的牙齿。小李强终于愤怒的迎了上去，含着眼泪想着：“我应该表现得要像个男孩！”

开始反击了，流着眼泪，绝望的反击。早熟的小李强根本不用等到加时赛，一个回合，便以KO（击倒）