第2部分

把资优的学生集中在某几个班级中而这些班级再散布至班别中。

如此一来，只有学校知道“菁英”班级是哪几班，而且每年的班别都不一样。瞧！

多天衣无缝的手法啊，标准的阳奉阴违、上有政策，下有对策不是吗？

当然，以我优秀的成绩，自然而然是那些菁英之一，还是排名数一数二的班级哩。

既是菁英的成员，大家都有共同的认知……若不努力力争上游，随时都有可能被贬为“庶民”。所以，多数同学都在下课后向补习班报到，有人甚至还加请家教个别指导。唉！想一想，他们还真可怜。

因为向来对自己的实力很有信心，加上不愿增加父母的负担，所以我并没有另外再补习或延请家教，笃信凭自己的力量当能毅力不摇。谁知，人算不如天算，天算不如老师的老谋深算。几次小考下来的平均成绩，让我硬是落在平均成绩之下。

老师的家庭访问，将情况的严重性“过分”地告知父母。但心爱女成不了凤凰的爸妈轻易上了老师'诱敌深入'的计，频频催我去上老师的家教班。

实在不忍心戳破老师的罩门，我告诉爸妈那些小考的试题早在老师的家教班里先让同学做过一遍了，所以才会造成全班平均成绩九十八分，而我只考九十六分的结果。

如果我是老师，铁定切腹自杀。题目都先给同学做过一遍了，照理说，每个人都应该考一百分才是，怎么还会有人失误？这不是证明他的功力尚嫌不足？放水至此，却还无法达成百分之百的完美，这样的结果要我心服，实在不可能。如果全班都考一百，而只有我一人分数落后，或许我还会稍稍服他一点。

不服！心里着实对这位老师不屑到了极点。但是对于我这“漏网之鱼”，老师依然锲而不舍地要我“归案”，加上父母担忧的眼神，原本坚持的心开始动摇。

父母年纪都大了，父亲的健康一日不如一日，实在不该再让他为我的功课烦心。

但是又不愿意顺了那位老师的心，所以权衡了一下，决定到补习班补习，而不愿意到老师的家教班去。我给父母的理由是：老师家太远，晚上回来我会怕；给自己的理由是：为了让父母安心，也为了加强自己的实力毕竟是自己实力不足，才会差了几分若自己真的实力坚强，即使没有事先做过试题，一样可以考个满分。

心意一定，我便选了一家位在学校与我家中间的补习班，既不绕路，也不用担心太晚不敢回家。只是如此一来，我成了老师的眼中钉，两年下来从未给过我好脸色。理所当然的，每学期成绩单上的评

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