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提前逃离“心理治疗”的凯德破天荒第一次和咨询师毫无意义地兜起了圈子。

从亚奇姑妈家回来以后，凯德顺便去了一趟布鲁克林，找到了亚奇当年念的州立中学。那所学校就在亚奇之前住的地方附近，升学率实在不值得一提，但“升少管所率”之高令人乍舌，所以当老师看到凯德来查人的时候早已见怪不怪。

这个社区本来就挺乱的，黑人白人之间泾渭分明，大|麻，偷窃，群架等等问题多到学校也只能睁一只眼闭一只眼。

凯德问了一圈那几个还能想起亚奇是谁的老师，得到的消息无非是亚奇不怎么爱和人说话，也没什么是非观念，屡教不改，但是个很聪明的小孩，不过偏科偏的很厉害。凯德一看亚奇的成绩单，上面不是a就是不及格，只觉得一股挑食任性的味道扑面而来。

虽然没能得到什么有用的信息，但凯德却感到了一种意外的满足。这不是他以前追查嫌犯时，收集到更多资料那种完成任务的感觉，而是好像又有一块拼图归位，他好像和一个真实的“艾瑞克”又近了一步。

凯德也想不清楚那是一种什么感觉，或许是因为亚奇不只是个单纯的嫌犯，而是一个活生生的，曾经在他生命里出现过的人吧。

凯德刚出校门，就看到不远处偷偷摸摸跑来了两个小鬼，两个孩子有些紧张地四周张望了一下，然后把自己鼓鼓囊囊的书包交给了另一个明显更为年长的孩子。

似乎是注意到了凯德在往这里看，那个大孩子没有接过书包，只是充满警惕地撇了凯德一眼。

“嘿，那边的人，你是警察吗？”这个时候，另外一个抱着双臂坐在铁栏杆上的黑人男孩拿木棍指了指凯德，十分嚣张地喊道，“不是的话就赶快滚！”

虽然也能猜到那些书包里装的是什么，凯德一脸事不关己地就转身走了。贫穷，缺乏良好的教育，以及各种被激化的种族矛盾，在纽约有很多像这样的社区是警察根本管不过来的。与其说“法制”，不如说警察追求的也只是一种黑白之间的灰色平衡。

但是之前在汉克家，他们客厅墙上挂着不少用玻璃框裱好的证书，如果方才凯德没有看错的话，丽贝卡自己亲生的儿子乔治，也就是亚奇的表哥，念的可是纽约一所小有名气的私立高中，然后在芝加哥大学拿到了经济学学士学位。

既然亚奇姑妈家之前住在这个社区，可见条件并不富裕，但是为了孩子更好的前途她们依然咬牙把儿子送去了私立高中。所以问题是这样的家庭从最开始就不应该再接受养子了。凯德摇了摇头，或许也是没办法的

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