第2节

，名为师生，实则情同父女。

可是，去年冬天的时候，匡先生突然跟杜太爷请辞，说他有非常紧要的事，非去办不可，不能再继续教导珍卿。

师生俩在一块儿七年多，匡先生乍一离开，珍卿一直觉得不得劲。

作者有话说：

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第2章 珍卿路遇尴尬事

◎珍卿跟着匡先生学习，本是如鱼得水，非常自在地。可是，去年秋末的时候，匡先生突然杜太爷请辞，说他有……◎

匡先生走了以后，珍卿想方设法地跟她祖父说，她要去新式学堂念书。

她说，现在很多达官贵人家的女孩儿，都会去新式学堂镀一层金，夫家那里也觉得好看些。

杜太爷虽然是个旧式的人，但匡先生多年给他灌输，说珍卿怎么怎么天材，怎么怎么好学，只要好生培养，就会像《孝经》说的，她能够“立身行道，扬名于后世，以显父母”。

直白的意思就是说，如果他支持珍卿读书，她就有望成为一个很有成就的才女啥的，让教育抚养她的人，获得很大的名望荣誉。

自从珍卿生母过世，他爹也走了这么多年。

这些年来，一直是杜太爷在管教孙女，可以说肩负了父母的职责。

那如果她真能出人头地，在人前混出什么名声，最该显赫荣耀的，应该就是他这个祖父了。

因为这个别人觉得可笑的念想，杜太爷有时候还挺开明，一直支持珍卿念书……

况且他虽然是个失败的生意人，但早年走南闯北，还是让他比别人见识多些。

那些个达官贵人们，都送儿女去念新式学堂，新式学堂必定有些益处的。

县里也办了新式学校，但杜太爷觉得，都需要由他考察一番，看看师资怎么样，风气怎么样，能不能学到正经东西，才能决定让不让孙女上去。

杜太爷这一考察，可不就考察了三四个月。

他越考察越觉得不像话，不满意，不能叫孙女去。

新式学校一时没有满意的，珍卿又不能在家虚度光阴。

于是杜太爷仗着在族里辈分高，跟族长说了一下子，又给九先生交了“束脩”，就把珍卿送到族学里，跟着九先生学。

她三个月前才进族学，在这之前，匡先生已经教她学《春秋》。

可进了族学以后，这九先生给她讲《春秋》，总是糊弄地给她讲。弄得她总学不明白，老是自己看注释去理解。

珍卿一开始还以为，九先生是浪得虚名，肚

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